Etiquetas de incertidumbre

Las etiquetas permiten buscar dónde entra una incertidumbre. No sustituyen una explicación cuantitativa.

Metrología

EtiquetaSignificadoPregunta de auditoría
[STAT]incertidumbre estadística¿Qué distribución y tamaño muestral se asumieron?
[CAL]calibración¿Contra qué estándar y con qué trazabilidad?
[DRIFT]deriva instrumental¿Se intercalaron estándares y blancos?
[BLANK]blanco/contaminación de laboratorio¿Cuánto representa frente a la señal?
[FRAC]fraccionamiento instrumental o químico¿Cómo se corrigió y validó?
[CONST]constante física¿Qué valor, versión e incertidumbre se usaron?

Muestra y preservación

EtiquetaSignificadoPregunta de auditoría
[PROV]procedencia/cadena de custodia¿La muestra está inequívocamente contextualizada?
[CONT]contaminación¿Puede material externo producir la señal?
[ALTER]alteración posterior¿Metamorfismo, diagénesis o intercambio modificaron el sistema?
[MIX]mezcla de reservorios/edades¿El valor aparente promedia componentes?
[INHER]herencia/retrabajo¿El objeto es más antiguo que el evento que lo contiene?
[PRES]sesgo de preservación¿Qué evidencia tenía posibilidad de sobrevivir?
[SAMP]muestreo/representatividad¿La muestra representa el fenómeno global?

Inferencia y modelo

EtiquetaSignificadoPregunta de auditoría
[CERR]sistema cerrado¿Hubo pérdida o ganancia de padre/hija?
[INIT]condición inicial¿Se conoce o se estima mediante isócrona/modelo?
[RATE]tasa extrapolada¿La tasa pudo variar?
[MODEL]estructura de modelo¿Qué modelo alternativo cambia la conclusión?
[IDENT]identificación/taxonomía¿El objeto pertenece realmente a la clase inferida?
[DATE]significado del reloj¿Fecha formación, cierre, alteración o edad modelo?
[CORR]dependencia/correlación¿Las “pruebas independientes” comparten insumos?
[PRIOR]supuesto previo¿Cuánto depende el resultado de un prior?

Comunicación

EtiquetaSignificadoPregunta de auditoría
[SEM]ambigüedad semántica¿Qué significa exactamente “origen”, “especie” o “civilización”?
[RANGE]intervalo incompleto¿Los límites son mínimo, máximo o duración real?
[ROUND]redondeo¿El redondeo oculta diferencias relevantes?
[ACCESS]acceso incompleto a fuente/datos¿Se leyó texto completo y suplemento?

Intensidad

Añadir :1, :2 o :3 cuando sea útil:

  • 1: efecto menor sobre la conclusión;
  • 2: puede mover fecha, alcance o confianza;
  • 3: podría invertir la conclusión.

Ejemplo: [DATE:3] para confundir una edad modelo de diferenciación de reservorio con la edad de cristalización de una roca.