Programa cronológico global — Historia de la medicina

Misión

Reconstruir cómo distintas sociedades reconocieron sufrimiento, cuidaron, explicaron cuerpos y enfermedades, organizaron practicantes y evaluaron resultados. El hilo conductor es «¿cómo lo sabemos?»: restos, moléculas, objetos, textos, imágenes, espacios, registros y comparaciones.

MED-001 y MED-002 son cimientos metodológicos. La narración histórica comienza en MED-003 y avanza por expedientes auditables, sin una línea universal de progreso.

Reglas del recorrido

conservar cronologías regionales cuando los periodos no sean equivalentes;
distinguir primera evidencia conservada, primera descripción conocida, difusión y uso;
separar práctica registrada, intención atribuida, mecanismo propuesto y efecto demostrado;
no reducir medicina a élites letradas: incluir cuidado doméstico, partería, enfermería, artesanías, salud pública y pacientes;
no tratar religión y empiria como opuestos universales;
mostrar circulación, apropiación, traducción, coerción y pérdida de conocimiento;
enlazar cada episodio con MED-001 o MED-002 cuando se evalúen efectos o diagnóstico;
cerrar cada expediente con archivo observado, inferencia, límite, controversias y falsadores.

Itinerario editorial

I. Antes y alrededor de la escritura

Clave	Expediente	Pregunta rectora
MED-003	orígenes y archivos	¿cómo inferimos enfermedad, asistencia o intervención antes de una historia clínica?
MED-004	Mesopotamia y valle del Nilo	¿qué prueban tablillas, papiros, cuerpos y espacios sobre especialistas y prácticas?
MED-005	Asia meridional	¿cómo fechamos y contextualizamos los corpus ayurvédicos, la cirugía y sus transmisiones?
MED-006	China y Asia oriental	¿cómo cambiaron los cánones, farmacopeas, pulsos, agujas e instituciones?
MED-007	Mediterráneo griego y helenístico	¿qué transformaron observación, pronóstico, escuelas y disección, y qué no inventaron solos?
MED-008	Roma, Bizancio y Mediterráneo tardío	¿cómo circularon práctica militar, salud urbana, hospitales y corpus grecorromanos?
MED-009	África fuera del eje egipcio	¿qué archivos permiten reconstruir cuidado y conocimiento en Nubia, Aksum, Sahel y otras regiones sin llenar silencios con analogías?
MED-010	Mesoamérica, Andes y otras Américas	¿qué muestran cuerpos, trepanaciones, plantas, códices y paisajes sobre tradiciones diversas?

II. Redes medievales y primera modernidad

Clave	Expediente	Pregunta rectora
MED-011	mundos islámicos	¿cómo operaron hospitales, traducción, farmacia, observación y regulación entre regiones y lenguas?
MED-012	Europa medieval y tradiciones judías	¿cómo convivieron monasterios, universidades, hogares, practicantes y redes textuales?
MED-013	rutas del Índico y Eurasia	¿cómo siguieron los conocimientos a personas, mercancías, manuscritos e imperios?
MED-014	epidemias y cuarentenas	¿cómo identificamos brotes, respuestas colectivas y desigualdad sin diagnóstico retrospectivo automático?
MED-015	encuentros coloniales	¿cómo reordenaron conquista, esclavitud, misiones y extracción los cuerpos y saberes locales?
MED-016	anatomía, disección e imprenta	¿qué cambió al comparar cuerpos, imágenes, autoridades textuales y observación?
MED-017	circulación y fisiología	¿cómo pasamos de sistemas corporales heredados a experimentos y mediciones sin relato de héroe único?

III. Clínica, laboratorio y salud pública

Clave	Expediente	Pregunta rectora
MED-018	microscopía y anatomía patológica	¿cómo se enlazaron tejido, lesión, autopsia y enfermedad?
MED-019	hospitales, cabecera y examen clínico	¿cómo convirtieron instituciones y registros a pacientes en objetos de comparación?
MED-020	estadística, vacunación y epidemiología	¿cómo se contaron poblaciones, riesgos y efectos, y con qué exclusiones?
MED-021	anestesia, analgesia y antisepsia	¿qué cadenas de evidencia transformaron dolor, infección y posibilidad quirúrgica?
MED-022	teoría microbiana y laboratorio	¿cómo se atribuyeron agentes sin reducir toda enfermedad a un microbio aislado?
MED-023	enfermería, salud pública y profesiones	¿quién sostuvo el cuidado y cómo se regularon roles, instituciones y autoridad?
MED-024	farmacología, antibióticos y resistencia	¿cómo se pasó de sustancias a dosis, comparadores, vigilancia y ecologías de resistencia?
MED-025	imagen, laboratorio y clasificación	¿cómo cambiaron radiografía, química, patología y biomarcadores lo visible y lo diagnosticable?
MED-026	transfusión, trauma y cuidados críticos	¿qué infraestructuras permitieron sostener fisiología y qué nuevos daños produjeron?
MED-027	inmunología y trasplante	¿cómo se enlazaron compatibilidad, inmunosupresión, donación, resultados y ética?
MED-028	cirugía especializada y mínimamente invasiva	¿cómo interactúan técnica, operador, equipo, industria, aprendizaje y resultados?

IV. Medicina contemporánea y futuros

Clave	Expediente	Pregunta rectora
MED-029	ensayos, regulación y medicina basada en evidencia	¿cómo se institucionalizaron comparadores, consentimiento, síntesis y decisiones?
MED-030	reproducción, discapacidad, salud mental y derechos	¿cómo cambiaron categorías, autonomía, movimientos sociales y daños institucionales?
MED-031	genética, genómica y medicina de precisión	¿qué puede predecir una variante y qué no hereda una persona desde una población?
MED-032	salud global, determinantes y pandemias	¿cómo conectamos biología, desigualdad, sistemas, ambiente y cooperación sin borrar historia colonial?
MED-033	medicina digital e inteligencia artificial	¿cómo se auditan datos, deriva, automatización, equidad, utilidad y responsabilidad?

Dependencias

MED-001 efectos y daños ─┐
                         ├─ MED-003 archivos históricos ── MED-004…MED-033
MED-002 diagnóstico ─────┘                 │
                                          ├─ cronologías regionales
CIV-002 fechado ───────────────────────────┤
CIV-003+ contextos regionales ─────────────┘

El programa es revisable: un expediente puede dividirse si una región queda comprimida o si el archivo exige cronologías distintas. La clave temática expresa orden editorial, no jerarquía cultural ni grado de desarrollo.